À propos

Le projet App.Mod.E propose un programme intégré pour le développement d’une approche entrepreneuriale, des aptitudes et des compétences pour les étudiants en période d’apprentissage.

Objectif

Le plan du projet réunit le besoin de promouvoir la formation en apprentissage et l’acquisition des aptitudes professionnelles demandées par le monde du travail, avec la nécessité d’encourager le développement d’aptitudes entrepreneuriales. Les périodes d’apprentissage en entreprise normalement se concentrent sur des aptitudes professionnelles spécifiques et savoir-être personnels et professionnels. Les formateurs dans les Institutions EFP et dans les entreprises n’ont pas la connaissance et les aptitudes pour inclure des aptitudes professionnelles dans la conception de parcours d’apprentissage pour apprentis. App.Mod.E fournit des supports méthodologiques et des outils pratiques pour les formateurs afin de concevoir des programmes d’apprentissage qui contiennent des compétences entrepreneuriales dans leurs plans d’acquis d’apprentissage, et avec l’acquisition d’aptitudes professionnelles spécifiques.

Innovation

Le modèle d’apprentissage pour le développement de la mentalité entrepreneuriale et des aptitudes entrepreneuriales utilise une méthodologie innovante pour l’apprentissage basée sur la problématique, incluant des éléments de Ludo pédagogie. La méthodologie se base sur des vrais problèmes et des vrais challenges auxquels l’entreprise fait face et pour lesquels l’apprenti doit trouver une solution afin de répondre à ce défi. Pendant ce procédé, l’apprenti a besoin de développer une stratégie, organiser et planifier son travail, trouver les ressources demandées, assurer la collaboration de ses superviseurs et collègues, prendre des décisions, résoudre des problèmes et délivrer des résultats de qualité. Le procédé entier utilise des éléments de Ludo pédagogie comme contraintes en ressources et en temps, prix de production, bonus, ressources extra etc. Les éléments de Ludo pédagogie assurent une motivation et un engagement pour l’apprenti afin de compléter la mission de manière fructueuse.

Partenariat entreprise-EFP

L’action du projet contient aussi la création d’un partenariat sociétaire-EFP, soutenu par un cadre de garantie de qualité et d’un Memorandum de Compréhension. Le projet soutient la création des réseaux entre organisations EFP et entreprises à niveau local qui travaillent ensemble afin de promouvoir l’éducation entrepreneuriale dans l’apprentissage. Les résultats du travail ces sont des réseaux réels dans les emplacements géographiques des partenaires et en plus, un guide pour la création de ces partenariats dans d’autres endroits.